Kinderen ontwikkelen zich het best wanneer zij zich gekoesterd en gewaardeerd voelen. Liefdevolle aandacht is daarom de basis waarop wij binnen onze school werken. Ieder kind wordt gezien en naar ieder kind wordt geluisterd. Al onze kinderen mogen zijn wie zij zijn. En iedereen krijgt de kans de eigenheid en eigen aardigheden te ontwikkelen. Ieder kind heeft binnen de brede school het gevoel dat er naar hem of haar geluisterd wordt en dat hij serieus wordt genomen. Respect betekent wat ons betreft ook dat kinderen niet alleen leren waar ze goed in zijn, maar ook waar ze minder goed in zijn.

Wij leren onze kinderen daarbij dat ze na iedere fout opnieuw kunnen beginnen, ook wanneer de fout betekende dat iemand anders hiervan de nadelen ondervond. Wij vinden ook dit een belangrijk uitgangspunt voor het leven.

Veiligheid

Kinderen moeten zich veilig voelen om te kunnen leren. Veiligheid begint bij het weten dat de ander ziet wie je bent en je accepteert zoals je bent. Veiligheid is ook weten binnen welke grenzen je kunt handelen. Wij geven onze kinderen de vrijheid en het vertrouwen om de eigen wensen en behoeften te volgen en zelf beslissingen te nemen, maar reiken ze daarbij meteen grenzen aan. Kinderen leren zelfstandig op zoek te gaan naar oplossingen en zelf de verantwoordelijkheid te nemen voor de verwezenlijking van de eigen wensen.

Verantwoordelijkheid

Wij leren onze kinderen dat hun gedrag effect heeft op het gedrag van andere kinderen en dat de keuzes die zij maken gevolgen kunnen hebben voor hun medemensen, de samenleving of het milieu. Vrijheid in gebondenheid is ook hier een belangrijk uitgangspunt. Kinderen leren daardoor om nu en later rekening met elkaar te houden, naar elkaar te luisteren en elkaar te helpen. Wij vinden het bovendien belangrijk dat kinderen niet alleen zichzelf, maar ook anderen accepteren zoals zij zijn en voelen dat iedereen erbij hoort en mee mag doen. Nu in de klas, later in de samenleving. Ieder kind moet kunnen leren welke rol het zelf in dit kader kan spelen. En al onze kinderen moeten bereid zijn actief bij te dragen aan een samenleving waarin ieder mens zich welkom voelt.

De Kracht van 8

We werken volgens de methode De Kracht van 8.

De Kracht van 8 leert kinderen:

1. Dat ze zichzelf mogen zijn, dat ze de moeite waard zijn en van zichzelf mogen houden.
2. Eerlijk te zijn. Ten opzichte van zichzelf, de eigen emoties en gevoelens.
3. Rekening houden met elkaar.
4. Samenwerken en elkaar helpen.
5. Luisteren naar elkaar: naar de eigen wensen en behoeften én die van de ander. Als basis voor een samenleving waarin ieder mens de ruimte krijgt om zichzelf te zijn en zichzelf te ontwikkelen.
6. Zeggen wat ze graag willen: de eigen wensen en behoeften duidelijk maken.
7. Een conflict oplossen door het uit te praten, te vergeven en opnieuw te beginnen.
8. Dat iedereen erbij hoort, dat ieder in de groep zijn of haar eigen evenwicht kan vinden en gelukkig kan zijn. Dat een gelukkige groep een krachtige groep is en een sterke samenleving.